Blázníš? No,a! a Není duše jako duše

Středním a základním školám nabízíme preventivní vzdělávací programy zaměřené na duševní zdraví jejich studentů a žáků.

Cílem programů je působit preventivně na vznik duševních onemocnění u dospívajících lidí pomocí interaktivního zážitkového workshopu v rámci specifické všeobecné primární prevence a zároveň probudit porozumění k lidem s duševním onemocněním.

Program pro střední školy Blázníš? No, a! je založen na otevřeném dialogu studentů s průvodci - lidmi, kteří mají zkušenosti v oblasti sociální práce s lidmi s duševním onemocněním a lidmi s vlastní zkušeností s duševním onemocněním a psychiatrickou péčí. Tématem diskuse jsou psychická krize a štěstí, vlastní životní zkušenosti studentů, onemocnění a léčba, jak a kde najít pomoc v obtížné životní situaci, naděje a možnosti podpory, proč lze vnímat psychické problémy i jako příležitost a jiné.

Program pro základní školy Není duše jako duše je zacílen na podporu duševního zdraví žáků 8. a 9.tříd. Žáci se v něm učí, jak pečovat o své duševní zdraví a proč je důležité si v případě duševní nepohody včas říci o pomoc a kde takovou pomoc hledat. Nedílnou součástí programu je i předání základních informací, kde hledat odbornou pomoc rodičům žáků prostřednictvím třídních schůzek, příp.třídního učitele. Programem provází 2 sociální pracovníci s mnohaletou praxí v podpoře lidí s duševním onemocněním.

Pro koho to je?

pro mladé lidi ve věku 14 až 20 let - studenty středních škol a žáky 8. a 9. tříd základních škol (celé třídní kolektivy).

pro třídní učitele – role třídního učitele případně výchovného poradce nebo školního psychologa je v péči o duševní zdraví ve škole velmi důležitá, proto je jejich účast na programu podmínkou.

Proč to dělat?

Mladí lidé jsou v období přechodu mezi dětstvím a dospělostí křehcí a lehce zranitelní, v tomto období si teprve utváří osobní identitu, zažívají první vztahové krize a jsou na ně kladeny nároky na školní výkonnost a sociální zdatnost. Mnozí mladiství si tak již zažili, jaké to je, dostat se z duševní rovnováhy.

Podle evropských statistik trpí až 20% mladých lidí duševními problémy a 2/3 vážných psychických onemocnění propukají právě v dospívání. Velká část dospívajících má také zkušenost s duševním onemocněním ve svém blízkém okolí, není však prostor, kde o ní hovořit.

Kolik času spolu strávíme?

Jedná se o celý jeden projektový školský den, je proto vhodné, aby už studenti po programu neměli další výuku.

BNA - 6 hodin ve třech blocích. Prosím, buďte připraveni, že se neřídíme podle pravidelných 45 minutových intervalů.

NDJD - 4 x 45 minut (dodržujeme přestávky)

Kde se potkáme?

Program je realizován v prostorách školy, nejlépe v kmenové třídě. V průběhu programu budeme potřebovat ještě druhou místnost.

Jak to celé probíhá?

Studenti jsou do programu aktivně zapojeni. Při naplňování cílů programu využíváme zejména tyto metody: komunitní kruh, diskuse doplněná výkladem (vysvětlení pojmů, děti jsou vedeny k popisování vlastních názorů, pocitů a myšlenek), interaktivní hry a techniky, skupinová práce na projektu, kde je možno využít například dramatizace, skupinová prezentace projektů, působení na žáky prostřednictvím jejich prožitku a setkání s „experty“.

Co to stojí?

Realizaci programu financujeme prostřednictvím různých dotací a grantů.

Studenti středních škol přispívají na realizaci programu částkou 50,- kč / studenta

V roce 2026 realizaci programů podpořili Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, město Tábor a město Jindřichův Hradec.

Významně se na financování v roce 2026 podílí i nadace ČSOB a Tesco.